Category: método


25/IV/10

… que, aunque la guerra no es bajo ningún concepto justificable, hay paces que requieren guerras para darse. También descubrí la importancia de los gestos. Dos gestos y una palabra pueden tornarse dos desarrollos totalmente distintos. Aprendí que hay personas que se enfadan por enfadarse, y después buscan la excusa para estarlo. And “Stop all […]

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17/III/10

que la huelga de controladores ha acabado por afectarme. También aprendí las 5 c’s: (i) clear, (ii) correct, (iii) concise, (iv) comprehensible, y (v) consistentQue es lo mismo que decir: Make it say what it means, and mean what it says. Además de “memento mori”, “Respice post te! Hominem te memento!” y “Sic transit gloria […]

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2/III/10

Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres. – Pitágoras Teach the children, and it will not be necessary to punish the men. – Pythagoras (via Microsiervos)

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19/I/10

…que debí y debo poner más de mi parte en cada empresa en que me embarco. Que no hay que dar charlas a expertos sobre tu tema si no lo tienes claro. Que no sirve con creer que lo sabes. Que cuando te piden algo, hay que ceñirse a lo que te piden. Que se […]

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28/XII/09

…un hexámetro latino que sintetiza las preguntas básicas que debe hacerse todo orador para determinar las ideas su discurso: “quis, quid, ubi, quibus auxiliis, cur, quomodo, quando”. Esto me recuerda a una pelicula antigua (blanco y negro). En ella, un periodista ya resabido entra, haciéndose pasar por novato, en una clase en la que una […]

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