… que, a veces, tener conocimientos sobre diagramas de Voronoi y su dual, la triangulación de Delaunay, puede ser útil.
Además, cuando te descubres intentando aplicar conocimientos sobre geometría diferencial a “cómo se representa un contorno” en el ordenador, es que tienes una mente bastante vectorizada. Todo esto, evidentemente, sin soltar palabrotas como “proyección del espacio producto a uno de los componentes” o “mapeo entre el espacio de color y el rango de la aplicación en cierto dominio”.
También aprendí que hay algunos profesores que suspenderían más de una de sus pruebas (o, si no suspendiesen, tendrían una nota muy baja).
Por último, he de decir que 1 de 41 puede ser suficiente. Aunque, en realidad, la proporción sea mayor.
🙂
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